$FL2@(#) SPSS DATA FILE MS Windows Release 12.0 spssio32.dll  Y@02 Sep 0501:09:26 NUMQUESTNuméro du Questionnaire REGION Région CERCLE Cercle COMMUNE Commune LOCALITEVillage/Ville/Quartier MILIEU Milieu DAE ,Direction d'Académie de l'Enseignement (DAE)CAP $Centre d'Animation Pédagogique (CAP)ECOLE Ecole DS0Q9A ,Jour de la date de l'interview (1čre visite)DS0Q9B -Mois de la date de l'interview (1čre visite) DS0Q9C .Année de la date de l'interview (1čre visite) DS0Q10A =Heure du début de l'interview de 1 ŕ 24 heures (1čre visite) DS0Q10B ?Minutes au début de l'interview de 0 ŕ 59 minutes (1čre visite) DS0Q11A ,Jour de la date de l'interview (2čme visite)DS0Q11B ,Mois de la date de l'interview (2čme visite)DS0Q11C -Année de la date de l'interview (2čme visite) DS0Q12A <Heure du début de l'interview de 1 ŕ 24 heures (2čme visite)DS0Q12B ?Minutes au début de l'interview de 0 ŕ 59 minutes (2čme visite) DS7Q3A *Heures Fin de l'interview de 1 ŕ 24 heures DS7Q3B ,Minutes Fin de l'interview de 0 ŕ 59 minutesDS0Q13 Enquęteur DS0Q14 Opérateur de saisie DS0Q15 Résultat complet ? DS0Q16 Si non, pourquoi ? DS0Q17A Jour de la date de saisie DS0Q17B Mois de la date de saisie DS0Q17C Année de la date de saisie DS0Q18A Heure du début de saisieDS0Q18B Heure de la fin de saisie DS1Q1 yQuelle est approximativement la population ŕ laquelle les écoles sous l'autorité de la DAE offre des services éducatifs ? DS1Q2 @Quelle est approximativement la superficie couverte par la DAE ?DS1Q3 FCombien d'écoles du cycle fondamental sont sous l'autorité de la DAE ? DS1Q4 ?A quelle distance se trouve le CAP la plus éloignée de la DAE ? DS1Q5 =A quelle distance se trouve le CAP la plus proche de la DAE ? DS1Q6A Voiture légčre DS1Q6B Véhicule 4X4DS1Q6C Pinasse DS1Q6D Bicyclette DS1Q6E Motocyclette ou Mobylette DS1Q6F Téléphone DS1Q6G Fax DS1Q6H Photocopieuse DS1Q6I Groupe électrogčne DS1Q6J Panneau solaire DS1Q7A UCombien de fois durant les trente derniers avez-vous parlé ŕ un représentant du MEN ? DS1Q7B ]Combien de fois durant les trente derniers avez-vous reçu la visite d'un responsable du MEN ? DS1Q7C hCombien de fois durant les trente derniers avez-vous reçu la visite d'un responsable des collectivités ?DS1Q7D eCombien de fois durant les trente derniers avez-vous rendu visite ŕ 1 responsable des collectivités ? DS1Q7E JCombien de fois durant les trente derniers avez-vous rendu visite au MEN ? DS1Q8A Manque de moyens financiers DS1Q8B Manque de matériel DS1Q8C Manque de personnel qualifiéDS1Q8D 5Manque de recyclage (formation continue) du personnel DS1Q8E Manque de d'infrastructure DS1Q8F !Manque de moyens de communication DS1Q8G (Démotivation/démoralisation du personnelDS1Q8H &Manque de sensibilisation des familles DS1Q10LA Lieu d'accčsDS1Q10A Distance entre école et DS1Q10B -Principal moyen de transport pour se rendre ŕ DS1Q10C .Nombre de temps approximative pour se rendre ŕ DS1Q10D Unité de temps DS2Q1 9Etes-vous le directeur de l'AE ou directeur intérimaire ? DS2Q2 SexeDS2Q3 %Quelle est votre année de naissance ? DS2Q4 %Etes vous né dans ce Cercle/Commune ? DS2Q5 Etes vous né dans cette région ?DS2Q6 Appartenance ethnique ? DS2Q7 5Depuis quelle année ętes vous directeur de cette AE ? DS2Q8A (Avez vous été directeur d'une autre AE ?DS2Q8B :Depuis quelle année avez vous le titre de directeur d'AE ? DS2Q9 "Avez vous déjŕ été un enseignant ? DS2Q10 %Combien d'années avez-vous enseigné ? DS2Q11 1Quel est votre niveau d'éducation le plus élevé ? DS2Q12 -Combien d'années avez vous fait ŕ ce niveau ? DS2Q13 7Avez vous obtenu un diplôme (certificat) d'enseignant ? DS2Q14 5Comment avez vous obtenu votre diplôme d'enseignant ? DS2Q15 <Qui sont les individus ou agences qui ont eu le plus d'influDS2Q16 <Quelle a été votre influence sur la décision de votre nominaDS3AQ1 <La DAE a t-elle reçu des ressources en espčces ou en nature DS3AQ2 <Sous quelle forme la DAE a t-elle reçu les subventions du niDS3BQ1 <Avez-vous reçu des ressources financičres provenant du Minis  DS3BQ2 Combien avez vous reçu ?DS3BQ3 <Avez-vous reçu des ressources financičres provenant de la Di  DS3BQ4 Combien avez vous reçu ?DS3BQ5 <Avez-vous reçu des ressources financičres provenant de la Di  DS3BQ6 Combien avez vous reçu ?DS3BQ7 <Avez-vous reçu des ressources financičres provenant de la ré  DS3BQ8 Combien avez vous reçu ?DS3BQ9 <Avez-vous reçu des ressources financičres provenant du cercl  DS3BQ10 Combien avez vous reçu ?DS3BQ11 'La DAE a t-elle reçu les fonds ŕ temps? DS3BQ12 .Quel mois a-t-elle reçu le premier transfert ? DS3DQ1 <Avez-vous reçu du matériel provenant du Ministčre de L'EducaDS3DQ2 3Avez-vous reçu du matériel provenant de la Région ? DS3DQ3 0Avez-vous reçu du matériel provenant du Cercle ?DS3DQ4 5La DAE a-t-elle reçu le matériel didactique ŕ temps ? DS3DQ5 4Quel mois la DAE a-t-elle reçu le premier matériel ?DS3DQ6 <Quel est le circuit d'acheminement des matériels et équipemeúúúDS3DQ7 Justifier votre réponse ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú ˙˙˙˙úú DS3DQ8 <Quelle est la qualité du matériel acquis et livré par rapporDS3DQ9A <Justifier au cas oů la qualité est inférieure et indiquer leDS3DQ9B <Justifier au cas oů la qualité est inférieure et indiquer leDS3DQ9C <Justifier au cas oů la qualité est inférieure et indiquer le–––DS3DQ9AL<Justifier au cas oů la qualité est inférieure et indiquer le˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– –––DS3DQ9BL<Justifier au cas oů la qualité est inférieure et indiquer le˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– –––DS3DQ9CL<Justifier au cas oů la qualité est inférieure et indiquer le˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– ˙˙˙˙–– DS3GQ1 <Durant l'exercice 2003/2004 la DAE a t-elle envoyé des ressDS3GQ2 <La DAE utilise t-elle des critčres pour l'allocation des resDS3GQ3 9Pouvez-vous nous donner les critčres que la DAE utilise ? DS3GQ4 <Quels sont alors les critčres d'allocation de ces ressourcesDS3GQ5 <La commission de passation de marchés publics de votre colleDS3GQ6 <Comment la DAE est - elle informée des passations des marchéDS3GQ7 <La DAE dispose t-elle d'une comptabilité matičre pour la teDS3IQ1 <La DAE a-t-elle reçu en 2003/2004 des ressources financičres  DS3IQ2A "Organisations non gouvernementales   DS3IQ2B Agences internationales   DS3IQ2C Individus privés  DS3IQ2D Entreprises privées   DS3IQ2E Institutions religieusesDS3IQ3A "Organisations non gouvernementales DS3IQ3B Agences internationales DS3IQ3C Individus PrivésDS3IQ3D Entreprises privées DS3IQ3E Institutions ReligieusesDS3IQ4A )Matériel pour classe (ex. craies, stylos) DS3IQ4B #Livres et matériel pour enseignants DS3IQ4C Livres pour élčves DS3IQ4D .Matériel pour construction et réparation école DS3IQ4E Autres DS3CLC lignes de crédits DS3CQ1 -Avez-vous une ligne de crédits ouverte pour ?   DS3CQ2 Quel en était le Montant ?   DS3CQ3 .Quel montant de cette ligne avez-vous engagé ?   DS3CQ4 9Quel montant de cette ligne a été effectivement exécuté ? DS3ENA Niveau administratifDS3EQA Livres de histoire DS3EQB Livres de géographieDS3EQC Livres de conjugaison DS3EQD Livres de grammaire DS3EQE Livres de morale et IC DS3EQF Livres du maîtreDS3EQG Livres de mathématique DS3EQH Livres de lecture DS3EQI Livres de science DS3FNA Niveau administratifDS3FQA <Combien de tables bancs 2 places avez vous reçu de la part dDS3FQB <Combien de tables bancs 4 places avez vous reçu de la part dDS3FQC 8Combien de bureaux maître avez vous reçu de la part de ?DS3FQD 8Combien de chaises maître avez vous reçu de la part de ?DS3FQE 9Combien de tableaux muraux avez vous reçu de la part de ? DS3FQF <Combien de tableaux ŕ chevalet avez vous reçu de la part de DS3FQG 1Combien d'armoires avez vous reçu de la part de ? DS3H1NO N° d'ordre ###DS3H1NC Nom de CAP ˙˙˙˙## ˙˙˙˙## ˙˙˙˙## ˙˙˙˙## DS3H1CC CAP DS3H1QA Livres de histoire DS3H1QB Livres de géographieDS3H1QC Livres de conjugaison DS3H1QD Livres de grammaire DS3H1QE Livres de morale et IC DS3H1QF Livres du maîtreDS3H1QG Livres de mathématique DS3H1QH Livres de lecture DS3H1QI Livres de science DS3H2NO N° d'ordre ###DS3H2NC Nom du CAP ˙˙˙˙## ˙˙˙˙## ˙˙˙˙## ˙˙˙˙## DS3H2CC CAP DS3H2QA Tables bancs 2 places DS3H2QB Tables bancs 4 places DS3H2QC Bureaux maîtres DS3H2QD Tableaux muraux DS3H2QE Tableaux ŕ chevalet DS3H2QF ArmoiresDS5Q1A <Quelle est le mois de la date de la derničre visite d'inspecDS5Q1B <Quelle est l'année de la date de la derničre visite d'inspecDS5Q2 <Combien de visites la DAE a-t-elle effectué dans les différeDS5Q3A Rencontre avec DCAP DS5Q3B Rencontre avec les enseignants DS5Q3C +Rencontre avec les conseillers pédagogiques DS5Q3D Inspection des infrastructures DS5Q3E Inspections de classes DS6Q1 <Les services financiers de la DAE (Division Communication FiDS6Q2A Expression des besoins DS6Q2B #Etablissement des états de salaires DS6Q2C 'Paiement des contractuels et vacataires DS6Q3 <Les textes de création et de fonctionnement des DAE sont-ilsDS6Q4A Expression des besoins DS6Q4B #Etablissement des états de salaires DS6Q4C 'Paiement des contractuels et vacataires DS6Q5 <La DAE dispose t-elle des copies de l'arręté trimestriel du DS7TYPE Type de Décisions DS7Q1 <Qui a le plus d'influence concernant les décisions suivantesDS7Q2 .Quelle influence avez vous sur ces décisions ? @Ségou @Mopti "@District de Bamako  €D@Ségou E@ Baraouéli €E@Bla €F@Niono G@San €I@Mopti K@Djénné €K@Douentza L@Koro M@Youvarou ŔV@Bamako _°@Ségou S˛@San G´@Mopti ׾@Douentza €ôÁ@Commune III (Bamako) öÁ@Commune VI (Bamako) ŒůOASégou ĺQASan VÍSAMopti @öSUADouentza `îˆaADarsalam zŠaA Niamakoro đ?Commune Urbaine@Commune Rurale đ?Bamako Rive Gauche @Bamako Rive Droite @Ségou @San @Mopti @Douentza ŔX@NA €‡Ă@NA   đ?Janvier@Février@Mars @Avril @Mai @Juin @Juillet @Aoűt "@ Septembre $@Octobre&@Novembre (@Décembre ŔX@ND  ^c@ Année 2005 ŔX@ND  đ?Oui @Non "@ND /CDGIMQSUWY[]_`abÂĂÄĆČÉĎĐŃŇÓÔŐÖ×Řđ?Absence temporaire @Absence prolongée @Indisponibilité@Refus de répondre @Autres "@ND đ?Jamais @Entre 1 et 2 fois @Entre 3 et 5 fois @Entre 6 et 10 fois @Plus de 10 fois @NSP "@ND ./012 đ?Capitale régionale @Bamako @Route bitumée la plus proche @Transport public (ex. bus) @Marché le plus proche @Banque la plus proche @Ecole secondaire la plus proche @CAP "@DAE ŔX@ND ;\Á@NSP <đ?Marche @Vélo @ Mobylette @Bus @Voiture@Pirogue@Autre "@ND =đ?Minutes@Heures @Jours "@ND ?đ? Directeur @Directeur intérimaire "@ND @đ?Masculin @Féminin"@ND A đ?Bambara@Bobo @Bozo @Dogon @Fulfuldé @Kassonké @Minianka @Senoufo"@Songhoď$@Soninké&@Tamasheq ŔX@ND Eđ?École Normale Supérieure @ Université "@ND Kđ?Formé a l'extérieur @ Formé au pays "@ND Nđ?(Ministčre de l'Education Nationale (MEN) @Syndicat @0Association Nationale des Parents d'Elčves (APE) @CGS @Autres "@ND Ođ?Aucune @Petite @ Importante @Trčs importante@Autres "@ND Pđ?Espčce/Chčque/Crédit Délégué @ En nature @Les deux "@ND Rđ?Trčs bon @Bon @Moyen @Mauvais"@ND d†‡ˆÚđ?Conforme aux besoins @ Supérieure @ Inférieure @Autre "@ND …đ?Nombre d'élčves@Nombre d'écoles@Nombre d'enseignants @Plusieurs critčres @ A la demande @Autre "@ND Ĺđ? Verbalement @Courrier officiel @Autre "@ND Çđ? Personnel @Heures supplémentaires @Indemnités double vacation @Dépenses de formation @$Personnel (appui Educ, de base PPTE) @)Personnel (Appui Enseig. Secondaire PPTE) @.Dépenses matériels fonctionnement des services @Matériel didactiques "@&Appui en matériels Enseig. fondamental $@ Entretiens courant des bâtiments &@Indemnités déplacement. Examen (@Déplacement examens cycle 1 *@Déplacement examens cycle 2 ,@Frais de transport .@Frais Examens cycle 1 0@Frais Examens cycle 2 1@Autres frais d'Examen 2@Appui Education de base PPTE 3@Appui Enseignement normal PPTE ŔX@ND Ůđ?MEN @Région @Cercle @Coopérative Décentralisée @ONG @Privé @Autre "@ND Ţč đ?Janvier@Février@Mars @Avril @Mai @Juin @Juillet @Aoűt "@ Septembre $@Octobre&@Novembre (@Décembre ŔX@Jamais  €‡Ă@Jamais đ?&Affectation d'enseignants dans les CAP @Licenciement des enseignants @,Evaluation de la performance des enseignants @#Fixation du salaire des enseignants @-Sélection des enseignants allant en formation @(Mise en place du matériel d'enseignement @/Sélection des élčves admis en classe supérieure @Mode de recrutement "@Fermeture d'une école $@&Fixation des divers frais de scolarité &@1Décision concernant les élčves exemptés des frais (@.Décision sur la construction d'infrastructures *@,Maintenance & réhabilitation infrastructures ,@(Décision sur la dépense des fonds du CAP .@(Fixation des réunions avec la communauté 0@Affectation des DCAP 1@Licenciement des DCAP 2@$Evaluation des performances des DCAP ŔX@ND  đ?Ministčre de l'Éducation @DAE @CAP @ Association des Parents d'élčves @CGS @Conseiller Pédagogique @Directeur école @Les enseignants"@CD $@Autre €X@NA ŔX@ND đ?Aucune influence @Petite @ Importante @Trčs importante"@ND   Đ˙˙˙˙˙˙ď˙˙˙˙˙˙˙ďţ˙˙˙˙˙ď˙ I               NUMQUEST=NUMQUEST REGION=REGION CERCLE=CERCLE COMMUNE=COMMUNE LOCALITE=LOCALITE MILIEU=MILIEU DAE=DAE CAP=CAP ECOLE=ECOLE DS0Q9A=DS0Q9A DS0Q9B=DS0Q9B DS0Q9C=DS0Q9C DS0Q10A=DS0Q10A DS0Q10B=DS0Q10B DS0Q11A=DS0Q11A DS0Q11B=DS0Q11B DS0Q11C=DS0Q11C DS0Q12A=DS0Q12A DS0Q12B=DS0Q12B DS7Q3A=DS7Q3A DS7Q3B=DS7Q3B DS0Q13=DS0Q13 DS0Q14=DS0Q14 DS0Q15=DS0Q15 DS0Q16=DS0Q16 DS0Q17A=DS0Q17A DS0Q17B=DS0Q17B DS0Q17C=DS0Q17C DS0Q18A=DS0Q18A DS0Q18B=DS0Q18B DS1Q1=DS1Q1 DS1Q2=DS1Q2 DS1Q3=DS1Q3 DS1Q4=DS1Q4 DS1Q5=DS1Q5 DS1Q6A=DS1Q6A DS1Q6B=DS1Q6B DS1Q6C=DS1Q6C DS1Q6D=DS1Q6D DS1Q6E=DS1Q6E DS1Q6F=DS1Q6F DS1Q6G=DS1Q6G DS1Q6H=DS1Q6H DS1Q6I=DS1Q6I DS1Q6J=DS1Q6J DS1Q7A=DS1Q7A DS1Q7B=DS1Q7B DS1Q7C=DS1Q7C DS1Q7D=DS1Q7D DS1Q7E=DS1Q7E DS1Q8A=DS1Q8A DS1Q8B=DS1Q8B DS1Q8C=DS1Q8C DS1Q8D=DS1Q8D DS1Q8E=DS1Q8E DS1Q8F=DS1Q8F DS1Q8G=DS1Q8G DS1Q8H=DS1Q8H DS1Q10LA=DS1Q10LA DS1Q10A=DS1Q10A DS1Q10B=DS1Q10B DS1Q10C=DS1Q10C DS1Q10D=DS1Q10D DS2Q1=DS2Q1 DS2Q2=DS2Q2 DS2Q3=DS2Q3 DS2Q4=DS2Q4 DS2Q5=DS2Q5 DS2Q6=DS2Q6 DS2Q7=DS2Q7 DS2Q8A=DS2Q8A DS2Q8B=DS2Q8B DS2Q9=DS2Q9 DS2Q10=DS2Q10 DS2Q11=DS2Q11 DS2Q12=DS2Q12 DS2Q13=DS2Q13 DS2Q14=DS2Q14 DS2Q15=DS2Q15 DS2Q16=DS2Q16 DS3AQ1=DS3AQ1 DS3AQ2=DS3AQ2 DS3BQ1=DS3BQ1 DS3BQ2=DS3BQ2 DS3BQ3=DS3BQ3 DS3BQ4=DS3BQ4 DS3BQ5=DS3BQ5 DS3BQ6=DS3BQ6 DS3BQ7=DS3BQ7 DS3BQ8=DS3BQ8 DS3BQ9=DS3BQ9 DS3BQ10=DS3BQ10 DS3BQ11=DS3BQ11 DS3BQ12=DS3BQ12 DS3DQ1=DS3DQ1 DS3DQ2=DS3DQ2 DS3DQ3=DS3DQ3 DS3DQ4=DS3DQ4 DS3DQ5=DS3DQ5 DS3DQ6=DS3DQ6 DS3DQ7=DS3DQ7 DS3DQ8=DS3DQ8 DS3DQ9A=DS3DQ9A DS3DQ9B=DS3DQ9B DS3DQ9C=DS3DQ9C DS3DQ9AL=DS3DQ9AL DS3DQ9BL=DS3DQ9BL DS3DQ9CL=DS3DQ9CL DS3GQ1=DS3GQ1 DS3GQ2=DS3GQ2 DS3GQ3=DS3GQ3 DS3GQ4=DS3GQ4 DS3GQ5=DS3GQ5 DS3GQ6=DS3GQ6 DS3GQ7=DS3GQ7 DS3IQ1=DS3IQ1 DS3IQ2A=DS3IQ2A DS3IQ2B=DS3IQ2B DS3IQ2C=DS3IQ2C DS3IQ2D=DS3IQ2D DS3IQ2E=DS3IQ2E DS3IQ3A=DS3IQ3A DS3IQ3B=DS3IQ3B DS3IQ3C=DS3IQ3C DS3IQ3D=DS3IQ3D DS3IQ3E=DS3IQ3E DS3IQ4A=DS3IQ4A DS3IQ4B=DS3IQ4B DS3IQ4C=DS3IQ4C DS3IQ4D=DS3IQ4D DS3IQ4E=DS3IQ4E DS3CLC=DS3CLC DS3CQ1=DS3CQ1 DS3CQ2=DS3CQ2 DS3CQ3=DS3CQ3 DS3CQ4=DS3CQ4 DS3ENA=DS3ENA DS3EQA=DS3EQA DS3EQB=DS3EQB DS3EQC=DS3EQC DS3EQD=DS3EQD DS3EQE=DS3EQE DS3EQF=DS3EQF DS3EQG=DS3EQG DS3EQH=DS3EQH DS3EQI=DS3EQI DS3FNA=DS3FNA DS3FQA=DS3FQA DS3FQB=DS3FQB DS3FQC=DS3FQC DS3FQD=DS3FQD DS3FQE=DS3FQE DS3FQF=DS3FQF DS3FQG=DS3FQG DS3H1NO=DS3H1NO DS3H1NC=DS3H1NC DS3H1CC=DS3H1CC DS3H1QA=DS3H1QA DS3H1QB=DS3H1QB DS3H1QC=DS3H1QC DS3H1QD=DS3H1QD DS3H1QE=DS3H1QE DS3H1QF=DS3H1QF DS3H1QG=DS3H1QG DS3H1QH=DS3H1QH DS3H1QI=DS3H1QI DS3H2NO=DS3H2NO DS3H2NC=DS3H2NC DS3H2CC=DS3H2CC DS3H2QA=DS3H2QA DS3H2QB=DS3H2QB DS3H2QC=DS3H2QC DS3H2QD=DS3H2QD DS3H2QE=DS3H2QE DS3H2QF=DS3H2QF DS5Q1A=DS5Q1A DS5Q1B=DS5Q1B DS5Q2=DS5Q2 DS5Q3A=DS5Q3A DS5Q3B=DS5Q3B DS5Q3C=DS5Q3C DS5Q3D=DS5Q3D DS5Q3E=DS5Q3E DS6Q1=DS6Q1 DS6Q2A=DS6Q2A DS6Q2B=DS6Q2B DS6Q2C=DS6Q2C DS6Q3=DS6Q3 DS6Q4A=DS6Q4A DS6Q4B=DS6Q4B DS6Q4C=DS6Q4C DS6Q5=DS6Q5 DS7TYPE=DS7TYPE DS7Q1=DS7Q1 DS7Q2=DS7Q2ç